中国教育科学研究院

中国教育科学研究院

中国教育科学研究院-教育部政府门户网站由教育部办公厅主办,是教育部机关实施信息公开、新闻宣传、在线互动的线上窗口,提供标准版、手机版、客户端等访问形式。

菜单导航
主页 > 中学教育 > 正文

2020河南孟津县面向高校直接招录高中教师21人公

作者: 中国教育科学研究院 发布时间: 2020年08月01日 19:43:09

为了切实做好2020年直接招录高中教师工作,选拔优秀师范院校毕业生充实高中教师队伍,决定使用正式编制为我县四所普通高中直接招录教师21名,现公告如下:

一、招录办法

采取现场报名、资格初审、面试、试讲、考核、体检、资格复查、录用等程序进行。

二、招录原则

根据招录计划,坚持德才兼备和“公开、公平、竞争、择优”的原则,按照规定的条件和程序,择优录用。

三、招录专业及岗位计划数21人(附件)

四、招录条件和要求

(一)学历要求

1.孟津县第一高级中学(省级示范性高中)招收河大、河师大、信阳师院师范类专业全日制本科及以上学历应届毕业生;第一学历为一本招生院校师范类专业全日制本科及以上应届毕业生;“双一流”建设高校全日制本科及以上学历应届毕业生;其中师范类毕业生申报专业须与学历专业一致。非师范类申报专业须与学历专业一致或相近。

2.孟津县第二高级中学、老城高中、平乐高中招收国家计划内统一招收的全日制院校师资类专业本科及以上学历应届毕业生,申报专业与学历专业一致。

报考上述4所学校的硕士研究生及以上学历应届毕业生第一学历须为全日制本科起点,其本科、研究生两段学历中至少有一段为师范类专业,至少有一段所学专业与申报学科一致或相近。

以上院校均不含降低批次录取的分校、网络学院、独立学院、二级学院、联办学院,以及委托培养、定向培养、专升本的毕业生。

(二)资格要求

持有与报考专业相应的高中教师资格证。

根据人社部发﹝2020﹞24号,凡未取得教师资格证的考生,符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的,可“先上岗、再考证”,试用期内未取得相应教师资格的,解除聘用合同;此类考生按本人拟申请教师资格的种类(学段)及学科报考。

(三)年龄要求

截止2020年6月30日,本科毕业生年龄在28岁以下(1992年6月30日以后出生);硕士研究生年龄在32岁以下(1988年6月30日以后出生)。

(四)其他条件

1.拥护中国共产党领导,遵纪守法,热爱教育事业;

2.具有先进的教育理念,品德良好,能胜任教育教学工作;

3.身体健康,符合国家教师资格认定条例规定的身体条件;

4.具备教师任职的其他条件;

5.具有高层次学历的,同等条件下优先录用;

(五)有下列情形之一的不得报考

1.曾受到过刑事处罚、劳动教养的;

2.曾被开除公职、开除学籍的;

3.涉嫌违法违纪正在接受审查尚未做出结论的;

4.有违规违纪等不良记录和国家助学贷款违约等不良信用记录的;

5.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘;

6.其它不符合应聘资格条件的。

五、招录程序

本次招录所有程序的相关事宜、注意事项,以及通知、公告等均在孟津县人民政府网站()上进行公告、公示和发布,不再采取其他方式通知,请考生务必及时登陆查看。本人错过事项,后果自负。

(一)报名

2020年8月3日至7日(上午9:00-12:00,下午15:00-18:00)在孟津县文博艺术中心一楼大厅教体局窗口进行现场报名。报名时需戴口罩、间隔1米以上排队。现场提交求职简历、本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证(有者提供,无者按规定时间提供)、所在毕业院校出具的平时表现鉴定意见、在校期间成绩单、师范专业证明、获得表彰奖励的证件等个人资料原件及复印件和整套空白就业协议书,并如实逐项填写《2020年孟津县直接招录高中教师报名登记表》(在附件中下载,上附1寸彩照)。每人限报1个岗位。

咨询电话:孟津一高郑老师:13525931676

孟津二高朱老师:13721669396

老城高中李老师:13526978128

平乐高中范老师:15036967799

(二)资格审查

本次招录资格审查由县教体局组织,各用人单位负责,人社局、编办配合。

资格审查贯穿招录工作全过程,弄虚作假者,一经查实,取消其录取资格。未能按时提供学历证、教师资格证原件的,取消其录取资格。

(三)面试

面试采取试讲方式进行。评委在现行相应学科教材中随机抽取一课,考生准备20分钟后,讲授一节20分钟的微型课。试讲满分100分,70分及以上者为合格,不合格不予录用。

(四)确定初步人选

根据考生报考单位、学科的招录计划和试讲成绩,按照从高分到低分的顺序确定初步人选。

成绩并列时,依次按学历层次高低、在校期间获奖情况确定进入下一环节。

(五)双向选择

本文地址:/zxjy/96613.html

请遵守互联网相关规定,不要发布广告和违法内容

热门标签