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高考招生改革:学生综合素质将成录取参考

作者: 中国教育科学研究院 发布时间: 2020年03月13日 10:45:32

  在新一轮国家高考改革方案中,明确提出要求高校制定对学生综合评价使用办法,提前向社会公布。2015年高考报名工作启动前夕,记者在调查中发现,在现行的高考录取政策中,学生高考成绩中已包含了“综合素质评价”这项,但此项综评成绩由中学负责判定,虽然高考报名表上注明“凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记录,否则,视为无效”这一条,但实际竟有90%以上的学生都能拿到A等。“几年下来形成恶性循环,中学往好里打,高校基本不看的局面。”一位江苏高校招生负责人坦言,录取时学生的“综合评价”一栏实则是形同虚设,招生时几乎不看。

  高考改革

  综合素质评价直接与高招挂钩

  9月初,国家关于考试招生制度改革的实施意见正式发布,本轮改革的重点是探索依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价的多元录取机制,即学生综合素质评价将在高招中起到重要作用。

  而随后出炉的浙江、上海两地高考新方案在此方向上均有体现。比如,浙江省新方案就提到,综合素质评价成绩将按比例合成进入高考成绩。具体来说,浙江将在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一,高校可以从学生综合素质评价等级、特长表现情况、选修课程情况、社会实践情况等多方面提出要求,或纳入综合成绩;在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出要求,作为录取参考。其中三位一体招生综合成绩是由统一高考、高中学考、综合素质评价成绩按比例合成。具体合成比例,由高校根据学校和专业培养目标确定。

  而上海高考改革方案中,除了高考、学业考,也明确提出,要将综合素质作为评价学生的重要参考,2017年,高中生综合评价将逐步在高校招录中使用,各大高校将提前公布应用方法,推动这套评价信息在自主招生等方面探索应用。

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