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作者: 中国教育科学研究院 发布时间: 2020年03月04日 15:23:35

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    2月29日,广州市白云区中大附属外国语小学教师在分拣教材。 南方日报记者 王辉 摄

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 “在+上课”

    南方日报讯 (记者/马立敏 吴少敏)“新书到啦!”3月1日下午,广州市执信中学高二(5)班学生刘子晴收到学校快递的新教材。

    3月2日起,广东全省中小学校开展线上教育。为提高线上教学质量,确保线上教育实施前做到“课前到书、人手一册”,广东多所学校的教师化身“分拣员”,打包新学期教材,并通过快递到家的方式,给学生“书”送温暖。

    划分场地、清点教材、分拣包装、贴上标签、逐个打包……2月28日8时,广州市执信中学的教师们开启“流水线作业”,63种教材、21289册课本,“变身”为2094份快递,以最快速度运送到学生手中。

    “收到新教材,感觉很暖心。”刘子晴说,她更习惯于使用纸质教材。“这些教材里有老师、社会各界满满的爱和期待,我们要好好珍惜、好好学习。”

    这样的场景,在全省各地多所学校出现:江门紫茶小学教师打包近5万本教材,为4800多名学生寄出;佛山西南中学将书本装袋完成并进行外包装消毒,保障卫生;多所高中为新高考改革选课走班的高二学生认真分拣教材,使学生的教材和所选学的课程匹配。

    “疫情之下,老师们又有了‘分拣员’这个新角色。”佛山市顺德区成美初级中学教师詹炎说,任何角色的转变,都是为孩子们的学习尽最大的力量。

    ■链接

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