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课题研讨促思考,成都马家河小学推进教育科研质量提升

作者: 中国教育科学研究院 发布时间: 2020年06月16日 17:29:26

中国网6月15日讯(刘杨)进一步强化教师教育科研指导的针对性和有效性,提高教育科研研究质量。近日,成都市马家河小学召开了“成都市马家河小学教育科研课题研讨会”。研讨会特邀区教科院发展研究所所长蒋波及其名师工作室小学一组的成员们,对学校拟申报成都市市级课题及武侯区区级微型课题进行指导。拟申报市级课题及区级微型课题的课题组成员参加会议。会议由学校分管科研的老师李华伟主持。

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会上,拟申请市级课题《基于小学生数学阅读能力培养的课程建设与实践研究》的课题组负责人田蓉对该课题进行课题立项汇报。田蓉主要从课题的选题背景与意义、课题研究内容、课题研究思路与方法、课题创新与预期效果等方面进行详尽阐述。蒋波及其名师工作室的老师郑清华对该课题进行了悉心指导,并提出针对性的意见和建议。期间,拟申报武侯区微型科研课题的7个课题组成员分别对各自的课题进行汇报。他们主要从课题拟解决的问题、核心概念界定、研究的目标和内容、研究思路及课题预期成果和效果等方面进行汇报。郑清华对7个课题进行一一指导,为老师们的科研课题研究指明方向。

李华伟表示,通过此次会议,相信学校的教师教育科研将迈上一个新的台阶,为促进学校发展注入新的血液。

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